top of page

איך לדבר עם ילדיםות על תוכן מיני לא מותאם

מניעת חשיפה של ילדיםות ביסודי לפורנוגרפיה

סקר גיל חשיפה ראשונה לפורנוגרפיה בישראל
עד סוף כיתה ג' כ-10 מהילדים והילדות נחשפים לפורנוגרפיה. עד סוף כיתה ו' קופצים הנתונים ל-35%.

כיוון שהחשיפה כל כך משמעותית, אנחנו צריכים לדבר עם הילדיםות שלנו לפני החשיפה הראשונה ולצייד אותם בכלים - ממש כמו שאנו מלמדים זהירות בדרכים. 
הסקר המלא כאן

פורנו זה לא סרטים כחולים - 2 דקות שיעשו לכם סדר

מה קורה לילדיםות שנחשפו לפורנוגרפיה?

ילדים.ות ביסודי שראו פורנו - יוצאים מאיזון

חשיפה לפורנוגרפיה בגילאי היסודי מטלטלת את נפשם של ילדים.ות ומוציאה אותם מאיזון. נוכל לראות את זה בשלל דרכים

  • פחדים וחרדות

  • ריגרסיה להתנהגות תינוקית או צעירה

  • בעיות שינה ובעיות הירדמות

  • התפרצויות זעם ואלימות שאינן אופייניות

  • דחייה ופחד ממסכים

  • מחשבות טורדניות 

  • התנהגויות מיניות לא תואמות גיל

  • פגיעה מינית באחרים.ות

 

מה אומרים המחקרים?

  • ילדים.ות נחשפים לתוכן פורנוגרפי כי חיפשו ברשת תוכן לגיטימי ולא ידעו שיש לו גם קונוטציה מינית. (למשל: ארנבים מזדווגים או יונקים ליליים) (1)

  • ילדים.ות נחשפים לפורנוגרפיה ללא רצונם באמצעות לחיצה על פרסומת או באנר או באמצעות חבר.ה שהראו להם תוכן פורנוגרפי (2)

  • פורנוגרפיה עכשווית מציגה התנהגות אלימה כהתנהגות מינית תקינה, לגיטימית ונורמטיבית. בין ההתנהגויות המוצגות: קללות, חנק, מכות, בעיטות, שימוש בנשק, הצפות, נשיכות (3)

  • ככל הילד.ה צעיר.ה יותר כך קשה להם יותר להבחין בין בדיון למציאות (4)

  • ילדים.ות שראו פורנו מפתחים ידע מיני מעבר למה שמתאים לגילם והם אינם מסוגלים להבין ולהכיל את התוכן שצפו בו והם עוסקים באקטים מיניים בוגרים ולא מותאמי גיל כמו מין אוראלי (5)

  • התנהגויות מיניות פוגעניות הן תוצאה של מספר גורמים ואחד מהם הוא חשיפה לפורנוגרפיה. מתחת לגיל 12 החשיפה לפורנוגרפיה מהווה סיכון משמעותי להתנהגות מינית לא תקינה (6)

 

מה צריך לעשות כדי להחזיר ילדים לאיזון?

כל ילד/ה שבגיל יסודי שנחשפו לפורנוגרפיה צריכים לקבל עזרה. לא מספיק לחסום את המסך ולהגיד שאסור לצפות בתוכן כזה, צריך להבין מה הילד או הילדה האישיים שלנו הבינו ממה שראו, כמה פעמים הם ראו? עם מי? איזה חותם הצפייה השאירה בהם.

חשיפה לפורנוגרפיה בילדות מעלה את הסיכוי לחרדות, פחדים, התנהגויות מיניות לא מותאמות בבית ומחוץ לבית.

הנה הכלים שלנו לעזור לכם
עין תכלת ירוק - Copy.png

שיחת ייעוץ מקוונת

ליווי אישי באמצעות "מפת הדרכים לאיזון ילדים אחרי חשיפה לפורנו"

צרו קשר עם מרכז הייעוץ

עין ורוד תכלת - Copy.png

קורס דיגיטלי ממוקד

מידע, כלים ומחקרים - הכרות עם "מפת הדרכים לאיזון ילדים אחרי חשיפה לפורנו"

צפו בקורס הדיגיטלי 

עין ירוק ורוד - Copy.png

הרצאה להורים בכיתה

נבוא אליכם לכיתה לתת כלים מעשיים להתמודדות עם חשיפה לפורנוגרפיה

הזמינו הרצאה

פורנוגרפיה ילדים_edited.jpg

​​תשובות לשאלות נפוצות של הורים 

איך למנוע מהילדים שלי להיחשף לפורנוגרפיה? 

דברו איתם לפני שהם נחשפים, כמו שמדברים על זהירות בדרכים לפני התאונה. 

תוכלו להגיד: "יש באינטרנט חומרים שמתאימים לך וחומרים שלא מתאימים לך. החומרים שלא מתאימים לך הם חומרים שיש בהם אלימות, מכות או דם וכן תמונות או סרטונים שמראים בהם אנשים עירומים או סרטים שרואים בהם איברים פרטיים של א/נשים למשל פין, פות או שדיים חשופים. אם במקרה אתם נתקלים באתר, סרט או תמונה שיש בה אלימות או עירום אתם צריכים להפסיק מיד לצפות ולגשת למבוגר/ת אחראי/ת. אנחנו תמיד נרצה לדעת אם נתקלתם בחומר כזה ואף פעם לא נכעס, חשוב לנו לדעת מה ראיתם כי אנחנו מבינים בדברים האלה ויכולים לעזור".

בנוסף

  1. שימו הגנה על כל מסך שהילד/ה נוגע/ת בהם

  2. ספקו את הסקרנות הטבעית שלהם - מותר לראות אנשים עירומים שמתאימים לגיל שלכם

  3.  הורידו את דף המידע על פורנוגרפיה ודברו עם הילדיםות

​​​"בכיתה של הילד/ה שלי הייתה חשיפה לפורנוגרפיה אצל חלק מהילדים.ות – מה עושים?"

ברמה הפרטית שלך כהורה

  1. בואו לשיחת ייעוץ מקוונת בה נעזור לכם לפעול לפי טכניקה ששמה "מפת הדרכים לאיזון ילדים אחרי חשיפה לפורנו"

  2. תוכלו לעזור לילד/ה גם באמצעות קורס דיגיטלי ממוקד - חשיפה של ילדים לפורנוגרפיה 

ברמה הכיתתית

פורנו זה כמו כינים, אם לא תטפלו בנושא בצורה כיתתית עולה הסבירות להתנהגויות מיניות לא מותאמות ולהמשך החשיפה.  אנו מזמינות אתכם להזמין אותנו להרצאה על פורנוגרפיה להורים ביסודי. 

מה זה בעצם פורנוגרפיה? 

פירוש המילה פורנוגרפיה הוא: פורנה = זנות גרפיה = תיעוד. פורנוגרפיה היא זנות מצולמת. ההבדל בין פורנו לבין סרטים כחולים של שנות ה-80 זו כמות האלימות שיש בפורנוגרפיה עכשווית.

87% מהסרטים הפורנוגרפיים בימינו אינם כוללים מיניות כי אם אלימות הקשורה גם למין. ברוב הסרטונים נראה סטירות, קשירות, קללות, כוחניות, יריקות. 

אנו יודעים ממחקרים שאתרי הפורנו מלאים בסרטים שהועלו לשם בלי הרצון של המצולמים ושחלק מהסטים צולמו ללא ידיעתם וללא רצונם של המצולמים. אם אתם צופים בסרטי פורנו "חובבים" יכול להיות שאתם צופים בניצול ואולי אפילו באונס מצולם. "הילדים של פורנהאב" כתבה בהארץ. 

למה צריך לדבר עם ילדים/ות צעירים/ות על פורנוגרפיה...?

צריך לדבר, כי אין ברירה. כי אנחנו יודעים שהם יחשפו בשלב מוקדם יותר ממה שהיינו רוצים ולכן חשוב להכין אותם כי שבעת החשיפה ידעו מה לעשות ולא ירגישו לבד. היינו רוצות שהילדות והילדים שלנו יחיו בעולם שבו המיניות לא תקועה להם בפנים בגיל כה צעיר. היינו רוצות. אבל אי אפשר כי זו לא המציאות. כשאנחנו שותקים, המסכים מדברים. ​

גם אנחנו ראינו סרטים כחולים, אז מה

פורנו זה לא סרטים כחולים וחשיפה לפורנוגרפיה בילדות היא לא התנהגות מינית טבעית.

"התנהגות מינית טבעית ובריאה נוצרת בתהליך של איסוף מידע. הילדות והילדים חוקרים את גופם וגוף של ילדות וילדים אחרים ונוגעים בו. הילדות והילדים לומדים באמצעות משחק מיני תקין איך נראה הגוף, מה הם ההבדלים בין גוף של בנים לגוף של בנות, מהי התחושה כשאני נוגע/ת בגופי וכשאחר/ת נוגע בגופי" (ד"ר טוני קוונה ג'ונסון).

חשיפה לפורנוגרפיה בגילאי הילדות כשאין לילד או לילדה כלים להבין מה אני רואה? מה הם עושים שם? מה המשמעות של זה? לפעמים אין בכלל הבנה של 'מה זה הדבר הזה....?' עלולה לגרום לילד או לילדה לפחדים, לחרדות, לתפיסה מעוותת של מין, מיניות ואהבה וגם לגירוי מיני שמוביל להתרגלות ולצורך לשימוש בפורנוגרפיה בגילאים כה צעירים. אם הייתה חשיפה לפורנוגרפיה, חשוב שההורים יאזנו את הילדים בחזרה כדי שאלה לא יפגעו בעצמם או באחרים. 

מקורות מידע

  1. ​Sev cíkov a, A., Serek, J., Barbovschi, M., & Daneback, K. (2014).  The roles of individual characteristics and liberalism in intentional and unintentional exposure to online sexual material among European youth: A multilevel approach. Sexuality Research and Social Policy, 11, 104–115.
  2. Exposure to Internet Pornography Among Taiwanese Adolescents -  Chen, An-Sing; Leung, Mark; Chen, Chih-Hao; Yang, Shu Ching  Social Behavior and Personality: an international journal, Volume 41, Number 1, 2013, pp. 157-164(8)

  3. Wright, P. J., & Donnerstein, E. (2014). Sex online: Pornography,sexual solicitation, and sexting. Adolescent Medicine: State of the Art Reviews, 25, 574–589

  4. Wright, P. J., & Stulhofer, A. (2019). Adolescent pornography use - and the dynamics of perceived pornography realism: Does seeing more make it more realistic? omputers in Human Behavior, 95, 37–47

  5. Mesch, G. S. (2009). Social bonds and Internet pornographic exposure among adolescents. Journal of Adolescence, 32, 601–618.
    Mesman, G. R., Harper, S. L., Edge, N. A., Brandt, T. W., & Pemberton, J. L. (2019). Problematic sexual behavior in children. Journal of Pediatric Health Care, 33, 323–331

  6. Letson, M. M. (2019). Abuse disclosures of youth with problem sexualized behaviors and trauma symptomology. Child Abuse and Neglect, 88, 201–211.

עוד חומרים בחינוך מיני לבית, לכיתה ולקליניקה

bottom of page